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学生取材コラム
東日本復興支援プロジェクト活動報告(2015年)
「東日本復興支援プロジェクト(2015年)」全体リーダーの学生を取材しました。
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東日本復興支援プロジェクト活動報告 ー現地研修・活動内容編ー
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東日本復興支援プロジェクト活動報告 ー子どもとの関わり編ー
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東日本復興支援プロジェクト活動報告 ー被災地の方のお話編ー
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東日本復興支援プロジェクト活動報告 ーメンバーの成長と変化編ー
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東日本復興支援プロジェクト活動報告 ーインタビュアー感想編ー
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学生取材コラム
留学体験者にインタビュー
留学先(フランス・韓国)から帰国した学生を取材しました。
学生取材コラム
留学体験記－リヨン政治学院（フランス）の交換留学体験①－
学生取材コラム
留学体験記－リヨン政治学院（フランス）の交換留学体験②－
学生取材コラム
留学体験記－蔚山大學校（韓国）への留学体験－
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学生取材コラム
全国高校生川柳コンクール
今までの応募作品の中から学生広報サポーターが"イチオシの一句"を紹介します。
学生取材コラム
学生広報サポーターのイチ押し川柳― 「お弁当 ケンカしたのに 出来ていた」―
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学生取材コラム
高校生向け"大学紹介BOOK"を福大生女子3人が制作
学生広報サポーターが女子高校生向けに作成した冊子「大学紹介BOOK」をオープンキャンパスの来場者に直接手渡ししました。
学生取材コラム
（第1回）福大生女子3人制作の高校生向け"大学紹介BOOK"をオープンキャンパスで4,800部高校生に手渡しました
学生取材コラム
（第2回）福大生女子3人制作の高校生向け"大学紹介BOOK"をオープンキャンパスで4,800部高校生に手渡しました
学生取材コラム
（第3回）福大生女子3人制作の高校生向け"大学紹介BOOK"をオープンキャンパスで4,800部高校生に手渡しました
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研究者コラム
「法律と年齢」法学部・桧垣伸次准教授
憲法や法律の観点から「年齢」「成年・未成年」について解説します。
研究者コラム
ー「法律と年齢（第1回）」法律と年齢にはどんな関係があるのか？ー
研究者コラム
ー「法律と年齢（第2回）」選挙権を持つのはどんな人？ー
研究者コラム
ー「法律と年齢（第3回）」子どもが「有害図書」を読んではいけないのか？ー
研究者コラム
ー「法律と年齢（最終回）」年齢で差を設けることは差別になる？ー
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学生取材コラム
オープンキャンパス2015
「オープンキャンパス2015」の見どころを紹介します。
学生取材コラム
オープンキャンパス2015－おすすめ施設編－
学生取材コラム
オープンキャンパス2015－おすすめのプログラム編－
学生取材コラム
オープンキャンパス2015－在学生からのメッセージ編－
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学生取材コラム
第56回学術文化祭(2015年)
学術文化部会幹事長を取材しました。
学生取材コラム
第56回学術文化祭ー「華」開くー
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研究者コラム
「日常で活かす『傾聴』入門」人文学部教育・臨床心理学科・本山智敬講師
コミュニケーションうまくいっていますか？誰でもできる「傾聴」を伝授します。
研究者コラム
ー「日常で活かす『傾聴』入門（第1回）」傾聴とは何か？ー
研究者コラム
ー「日常で活かす『傾聴』入門（第2回）」共感とは＜話し手の図形＞を共有することー
研究者コラム
ー「日常で活かす『傾聴』入門（第3回）」聴き上手は質問の仕方が違うー
研究者コラム
ー「日常で活かす『傾聴』入門（第4回）」心を使うと聴き方はゆっくりになるー
研究者コラム
ー「日常で活かす『傾聴』入門（最終回）」傾聴によって何が変わるのか?ー
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研究者コラム
「未来の貿易と社会貢献」商学部・田代安彦教授
中東を中心にエネルギー分野で通商を行っていた田代教授が「未来の貿易の在り方」について語ります。
研究者コラム
ー「未来の貿易と社会貢献（第1回）」カステラのつながりー
研究者コラム
ー「未来の貿易と社会貢献（第2回）」中東を理解する！？ー
研究者コラム
ー「未来の貿易と社会貢献（第3回）」南坊（南方）録と茶の湯の心ー
研究者コラム
ー「未来の貿易と社会貢献（第4回）」コンテナが空を飛ぶー
研究者コラム
ー「未来の貿易と社会貢献（最終回）」未来貿易と社会貢献ー
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学生取材コラム
卒業生にインタビュー(平成26年度卒業式)
卒業式を終えたばかりの卒業生・修了者に、「在学時代の思い出」「在学時代に得た宝物」「将来の夢」等について聞きました。
学生取材コラム
学生広報サポーターが卒業生にインタビュー
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その他コラム
LinQの原直子さん(理学部卒)が伝える福岡大学の魅力
アイドルグループ「LinQ」の原直子さん(理学部卒)が、福岡大学の魅力を10回シリーズで伝えます。
その他コラム
LinQ副リーダーの原直子さん（理学部卒）が、福岡大学の魅力を10回シリーズのコラムで伝えます
その他コラム
〔LinQ原直子さんが語る〕第1回－福岡大学の魅力にリンク－
その他コラム
〔LinQ原直子さんが語る〕第2回－観測バルーンを飛ばして大気の調査－
その他コラム
〔LinQ原直子さんが語る〕第3回－テレビの"お天気お姉さん"に憧れて－
その他コラム
〔LinQ原直子さんが語る〕第4回－友と過ごしたバンガロー、バーベキュー、語り合い－
その他コラム
〔LinQ原直子さんが語る〕第5回－在学生と"女子会トーク"－
その他コラム
〔LinQ原直子さんが語る〕第6回－思い出の図書館、忘れられない学食の味－
その他コラム
〔LinQ原直子さんが語る〕第7回－方眼紙のフォーメーションノート－
その他コラム
〔LinQ原直子さんが語る〕第8回－KBC「アサデス。」のトークスキル－
その他コラム
〔LinQ原直子さんが語る〕第9回－「学籍番号」は魔法の言葉－
その他コラム
〔LinQ原直子さんが語る〕最終回－福大での4年間は今も宝物－
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研究者コラム
「治験と臨床研究」福岡大学病院臨床研究支援センター長・野田慶太教授
「治験ではどんなことをするのか」「新薬はどのようにして出来上がるのか」を、専門家が解説します。
研究者コラム
―「治験と臨床研究（第1回）」臨床研究から生まれるトクホと医薬品―
研究者コラム
―「治験と臨床研究（第2回）」臨床研究のやり方―
研究者コラム
―「治験と臨床研究（第3回）」インフォームド・コンセント―
研究者コラム
―「治験と臨床研究（第4回）」新薬の開発―
研究者コラム
―「治験と臨床研究（最終回）」治験の現状―
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